Системы раннего развития

[tat]

Да, способен. Только даны такие возможности не для запоминания букв и цифр, а для усвоения общей картины мира. Взаимоотношения между людьми, усвоение общих закономерностей. Здорово, если малыш, глядя на закат, скажет: "Мамочка, как красиво", а не прочитает или напишет слово "закат". Он его , конечно, напишет, но лет в шесть, без напряжения нервной системы и имея в голове целый ассоциативный коктейль на это слово.

[Сяня]

как говорят поляки "шо за бардзо, то не здраво". развитие ребёнка естественный процесс, мы можем только помочь где нужно, поддержать и стимулировать если тоже нужно. но ребёнок не компьютер, нельзя в него пихать информацию и чем больше тем лучше. в один день может сбой произойти.

когда я училась, в первый класс пришла девочка 4 лет. родители развивали её на максимум который только можно придумать и решили что она готова к школе. через полтора года с ней уже работали психологи. девочка просто сорвалась - и дети на два-три года старше, и интересы не те, и дети только учатся нормально писать, считать, а она все это уже умеет + класс в конечном итоге её не принял.

[кошка_Х]

моей дочери 12
когда ей было половина года,начали заниматься по Глен Доман
то,что с математикой связано
пошло на ура)))) две книжки прошли.а потом мама вышла на работу(((
ну конечно и сам высокий от природы интеллект дити сыграл роль - а тут как кнопку включило)))) в смысле мозг. Сейчас оно стащило у мамы из шкафа Леви Нестандартный ребенок - та часть, где о Леонардо Подбитый Глаз - любимая. Своего видно почуяла)))))
Полезная вещь так что.Но к этим умственным развитиям тоже ведь способности нужны - как к музыке например....если дитятко тупит....то тут не знаю,помогает ли раннее развитие. Нет данных))

[Мусьен]

Ksenya, Цель у меня одна:тренировка памяти, отсюда скорочтение, умение быстро поглощать и запоминать информацию, а также любовь к чтению, книгам.Вырастить вундеркинда не самоцель, но вот если он окончит школу раньше своих сверстников, я против небуду)).Против генов конечно непоспоришь, но вот постараться развить ребенка до 3 лет можно.Я согласна с автором книги, которая тут упоминалась ранее "После трех уже поздно"До 3 лет формируются лобные доли, после, работают гены, поменять что-либо уже сложнее((Поэтому я стараюсь дать сейчас как можно больше полезной информации, пробую много всего мы и лепим и рисуем и на Домане нециклюсь, тем более что это не совсем Доман, а еще + доработки Маниченко (как тут заметила выше Саня, первоначально Доман был разработан для умственно отсталых детей).

[Лу4истая]

Девочки, подскажите или успокойте..вот читаю инфу по развитию ребенка и все время кажется что я дочкой неДозанимаюсь...вот ползать мы никак не начнем, хотя нам уже за 7 месяцев...ладушки не совсем понимаем еще...вот нашла ссылку, что и как должны уметь http://www.yavsemogu.ru/razvitie/?age=8,
ясно что детка никому ничего не должна..
но иногда ощущение что я могла бы ей дать больше, а не знаю как и что именно..

как вы с этим справлялись?

Читаю книгу Мама в кубе, дневник мамы тройняшек..так она своим чадам в 8 месяцев разворачивала рулон обоев и пускала их туда с красками....

а у меня на больше чем насыпать в миску макарошек сырых и перебирать с ней не хватает фантазии..

заказала книгу по развитию малышей...но все ж опыт мамочек более ценен и многогранен.

СПасибо заранее!

[Ksenya]

Лу4истая по поводу ползанья, ребенок может вовсе не ползать я например сразу пошла в 9 месяцев.

[Мурочка]

Лу4истая, да не заморачивайтесь вы! У меня тоже дочка месяцев в 10 стала ползать, в год пошла...И может не нравятся ей ваши "ладушки"... Все дети разные. Вы же видите, наверное, что ребеночек вполне нормальный, реагирует на все и пр. Надо подстраиваться под конкретного дитенка, а не смотреть, "что он должен в этом возрасте", и получать удовольствие от общения с ним! Я, например, в 1 год 2 мес. читала слоги, в 3 - читала бегло, а моя дочка перед школой научилась потихоньку читать, но это не значит, что это что-то ненормальное. Меня и старшего моего сына учила моя мама, но все это было очень ненавязчиво, в форме игры. Она педагог с большим стажем, у нее это в крови А у меня нет, к сожалению, ни времени, ни терпения как-то специально заниматься с детьми, достаточно того, что я с ними общаюсь, читаю им книги, что-то рассказываю и пр. Детки, слава богу, умненькие и сообразительные. Все, что будет необходимо им в дальнейшем - научим!
А третьего, я чувствую, вообще отдам двоим старшим на воспитание, а сама буду в качестве наблюдателя-консультанта... А может, и наоборот...

А по поводу того, что "но иногда ощущение что я могла бы ей дать больше, а не знаю как и что именно.." - вы дали ей жизнь, даете ей всю свою любовь, внимание и ласку, и наверное, посвящаете ей всё своё время. Разве этого мало?

[Вертушка]

Лу4истая
не пытайтесь прировнять ребенка под общую гребенку и не пытайтесь бежать впереди паровоза, все дети разные, в игрушки играете, книжки читаете, с ребенком разговариваете - значит развиваете. А ладушки как уже написали может быть действительно вашей дочке не нравятся? У меня дочка постарше вашей, но если например соседка такого же возраста собирает пазлы, кубики и мозайки, то моя вообще не хочет этим заниматься, из кубиков максимум башню делает, а мозайку и пазлы мы сгрызли. хотя один кусок пазла ромбовидной формы, дочка назвала мороженным (с фантазией в порядке, этот кусок и правда на рожок похож). Стишки, песенки это у нас все мимоходом, но кое-что уже найзусть знает. Рисовать тоже еще успеет ваш ребенок, еще стены поизрисует.

[Лу4истая]

Ой,девы,спасибо за то,что успокоили!я нутром чувствую,что вроде всё хорошо,а перфекционизм жить спокойно не дает :-( купила ей энциклопедию развивающую от 6 мес до 3 лет,Вроде заинтересовалась.Да,и ладушки вроде стала хлопать. А ещё купила на днях эрго рюкзак,это вещь,скажу я вам.Она с таким удовольствием сидит там,и на улице и дома,наблюдает как я что делаю. МУРОЧКА! Поздравляю Вас с приятным ожиданием, мы тоже троих хотим,если получится :-)хотя тут с одной не знаешь иной раз как воспитать,и развить в человеке всё,чтобы он был многогранен и при этом имел счастливое неперегруженное ничем лишним детство.