Анималотерапия - лечение животными
Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 20 из 31

Тема: Анималотерапия - лечение животными

  1. #1
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию Анималотерапия - лечение животными

    Лечение животными начали использовать с 50-ых гг. XX века.
    На сегодняшний момент этот вид лечения признан официальной медициной многих стран (в их числе Великобритания, США)

    Большое распространение, в частности получила фелинотерапия - лечение кошками (felix - кошка на латыни)
    Кошки оказывают комплексное воздействие на разных уровнях:
    - биоэнергетическом (в порядке эксперимента гипертоникам проводили сеанс фелинотерапии.ю после которого давление нормализовывалось)
    - тактильном (кошки - мастера осязательной терапии; например, когда они перебирают лапками, чуть выпустив когти, вам уже не нужны будут иглы рефлексотерапевтов, потому что в эти моменты животные воздействуют на биологически активные точки)
    - психологическом (кошки, как ни одно другое животное, способны ввести человека в умиротворенное трансовое состояние , при котором прекращается постоянный диалог с самим собой, - это лучший способ релаксации)
    Интересны некоторые детали:
    - волны, излучаемые черной кошкой, считаются наиболее целительными, так как черный цвет - это цвет энергетической защиты
    - наиболее целебными считаются европейские короткошерстные, сибирские и британцы (а вот декоративные породы и породы генной мутации - сфинксы, бобтейлы, манкчины - больше вампиры, так как у них нарушен естественный генофонд)
    - прослушивание мурлыканья кошки, которое кошки издают на частоте 4-16Гц повышает иммунитет...



    По материалам журнала SHAPE, март 2007
    Carpe diem...

  2. #2

    Регистрация
    02.12.2005
    Адрес
    Новосибирск
    Сообщений
    5967
    Вес репутации
    92

    По умолчанию

    Алексочка, а почему только про кошек?
    Мне кажется наиболее распространено и изучено лечение с помощью лошадей и дельфинов

    Интересно, а вот когда для лечения используют пчёл и пиявок - это тоже анималотерапия?

  3. #3
    Аватар для Воронина
    Регистрация
    07.12.2005
    Адрес
    Москва
    Возраст
    44
    Сообщений
    2967
    Вес репутации
    58

    По умолчанию

    лечение пиявками - это гирудотерапия
    а про пчел

  4. #4

    Регистрация
    02.12.2005
    Адрес
    Новосибирск
    Сообщений
    5967
    Вес репутации
    92

    По умолчанию

    Не, Наташ, я не про то. Вот лечение кошками (фелинотерапия), лошадьми, дельфинами (не знаю терминов) - это "отрасли" анималотерапии. А вот относится ли гирудотерапия к анималотерапии или нет?
    Ведь в случае с пиявками и пчёлами их используют по аналогии с лекарством (прилепить на определённое место, на определённое время, повторно пиявку использовать нельзя и т.п.), а вот в случае с назваными выше животными лечение происходит именно за счёт процесса общения человека с животным, то есть без установления контакта с животным лечения не получится

  5. #5
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Sunnyel
    Алексочка, а почему только про кошек?
    Как раз потому, что про лошадей (иппотерапия) и дельфинов (дельфинотерапия) немножко больше известно с т.зр. лечения А вообще, у меня просто под рукой именно кошко-лечение оказалось - найдём, я думаю, общими усилиями и про дельфинов и про лошадей

    Что касается пиявок и пчел - я думаю, это не совсем то.... Тут используются какие-то яды или вещества, содержащиеся в слюне. А в анимало-терапии никаких веществ в человека не проникает. Другой принцип лечения.

    Кстати, немного любопытной инфы про собако-лечение канистерапия :
    Если рядом с вами постоянно находится вспыльчивый и неуравновешенный человек - подумайте о том, чтобы завести шар-пея. Этой породе более 2000 лет, она считается лечебной, так как обладает особым биополем. Ее присутствие оказывает успокаивающее действие, нормализует артериальное давление, снимает головные боли. Врачи часто рекомендуют эту собаку нервным и раздражительным людям, которые и сами мучаются от своего нрава, и другим доставляют много неприятных переживаний. Не знаю, насколько это верно насчет шар-пея, но, думаю, этому вполне можно доверять. Терапевтический эффект домашних животных общеизвестен, а целебные качества той или иной породы, - не более чем следствие психологического контакта с ними. Например, психологи считают, что собака, выражающая всем своим существом преданность хозяину, оказывает ему безусловную и неоценимую психологическую поддержку. Более того: эта поддержка оказывается существенней, чем поддержка близкого человека. Любопытные психологические эксперименты, проведенные на этот счет, обнаружили, что выполнение сложных действий в присутствии близкого человека затрудняют выполнение этих действий, так как человек, выполняющий эти действия, ожидает немедленной оценки с его стороны. Зная об этом, человек старается <не ударить в грязь лицом> - и делает больше ошибок, испытывает больший стресс. В присутствие же собаки, само собой, ощущается лишь ее значимое присутствие: с одной стороны, человек не обеспокоен тем, что его действие получит немедленную оценку (есть ли дело вашей собаке до того, как вы вбили гвоздь в стену?), с другой же - почему-то присутствие собаки приводит к лучшим результатам, чем то же самое, но в полном одиночестве. Так что если вы пишете курсовую работу, диплом или ремонтируете утюг - присутствие собаки помогает вам независимо от того, осознаете ли вы это, или нет.
    Вит Ценёв , psyberia.ru
    Carpe diem...

  6. #6
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию Канистерапия

    КАНИСТЕРАПИЯ
    Вид анималотерапии с использованием собак получил название канистерапии.
    Главной причиной, почему именно собака оказывает такое благотворное действие, является то, что ее отличительной чертой можно назвать преданность. Часто именно собака должна заполнить существующий в жизни человека вакуум общения. Животное выполняет функцию психологического замещения, восполняя собой отсутствие близкого человека. Кроме того, она всегда рада общению с человеком. Ей не важно, какая у него внешность и сколько денег, ее приводит в восторг сам факт его существования и возможность находиться рядом с ним. Это выгодно отличает собаку от отношения людей, которые всегда оценивают друг друга. Ее тяга к человеку независима от политических и религиозных убеждений последнего, от перемен в его социальном положении, а порой даже от отношения к ней самой. И потому к собаке тянутся и взрослые, и дети, испытывающие недостаток безусловной любви, стремящиеся к свободному проявлению эмоций. Собачья жалость не воспринимается человеком как что-то унизительное, в ней видится только то, что хочется видеть, - сопереживание. Кроме того, собаки используются в терапии чаще других животных, так как они легко обучаются вербальным командам и охотно им подчиняются. 95 процентов животных, используемых в психотерапии в США, составляют именно они. Такая популярность, считает С. Шульц, объясняется также и тем, что собаки лучше выражают свои эмоции, чем другие животные, хотя и не всегда являются более эмоциональными, так как их предки волки живут в стаях и имеют развитую систему социальной коммуникации, и собаки унаследовали этот язык и способность сознавать свое социальное положение. Терапевты говорят, что больному человеку зачастую легче сначала наладить контакт с собакой, существом дружелюбным, привязчивым и благодарным, принимающим человека таким, каков он есть. Затем постепенно возникает и доверие к терапевту, а без такого доверия лечение неэффективно.
    Канистерапия используется в работе с различными категориями людей. Очень часто собаки работают в домах престарелых. Как отмечает М. Когоушек, собака позволит надолго умерить страх, депрессию, напряжение, снизить рассеянность и мобилизовать двигательные функции жильцов подобных учреждений. Неразговорчивые начинают больше говорить, а люди с эмоциональной некомпетентностью (приобретенной или врожденной) начинают проявлять способность реагировать на животных с неожиданным чувством и пониманием. Однако, как утверждают работники подобных учреждений, успех канис- или анималотерапии зависит прежде всего от того, какие отношения между животными и пациентом были установлены еще в детские годы, а именно в возрасте 6 - 13 лет.
    Собаки незаменимы при работе с детьми, страдающими аутизмом. Используемые как один из компонентов терапии, они могут оказать огромное влияние на поведение таких детей. Присутствие или пассивное участие в терапии дружелюбно настроенной собаки совпадает с заметным улучшением в поведении детей и снижением проявлений аутизма, таких как погружение в себя. Присутствие собаки, игры с ней делают терапию более приятной и продуктивной и повышают вероятность того, что ребенок захочет продолжать психотерапию и будет прилагать усилия для выздоровления. Маловероятно, считают они, что собака явилась просто отвлекающим фактором для этих детей. Скорее всего, дело в поддержке, которую собаки оказывали детям, и этим делали терапевтические сессии более продуктивными и менее угрожающими.
    К. Аллен исследовала психологическое значение собак для людей с ограниченными возможностями и обнаружила, что в ходе анималотерапии эти люди говорят о «большей свободе», чувствуют себя менее одинокими, более ассертивными, независимыми, ощущают себя в большей безопасности. В ходе шестимесячного курса анималотерапии эти люди продемонстрировали значительное повышение самооценки, развитие внутреннего локуса контроля, улучшение психологического самочувствия и большую общительность. Также проводилось исследование, в ходе которого 48 человек с серьезными заболеваниями, полученными в результате мускульной дистрофии, поражения головного или спинного мозга, множественного склероза, получили возможность общаться с собаками. Половина группы получила такую возможность с самого начала терапевтического процесса, а другая часть (схожая с первой по гендерному, возрастному признаку и виду заболевания) – только в течение второго года терапии. Исследования показали, что в течение 6 месяцев после начала анималотерапии пациенты показали значительное улучшение в плане самооценки, психологического благополучия и коммуникативности. Общение с собаками, полагают исследователи, помогло одиноким, несчастным, изолированным людям преодолеть свое состояние и обрести независимость, получить посильную работу или вернуться в колледж, завести друзей и вернуть психологическое благополучие.
    Также, отмечает К. Аллен, собаки могут помогать справиться со стрессом, хотя до сих пор никто не может объяснить механизм, благодаря которому это происходит. Так, проведенное изучение семейных пар дало интересные результаты относительно общения в повседневной жизни. Оно показало, что семейные пары, у которых есть собака, легче преодолевают семейные кризисы и выходят из конфликтных ситуаций, чем те, у кого собак нет. Возможно, это можно объяснить тем, что присутствие собаки и вопросы, возникающие в связи с ее содержанием, предоставляют возможность более тесного общения, появляются общие интересы, что в свою очередь сплачивает семью. Кроме того, многие люди делятся с собаками своими проблемами и «обсуждают» с ними свои трудности, не получая взамен осуждения или непонимания.
    По данным клиники неврозов имени З.П. Соловьева, более 30 процентов пациентов, проходящих курс лечения при неврозах – неврастении, истерии, психастении, когда у человека вторая сигнальная система преобладает над первой и высоко развит интеллект, неврозе навязчивых состояний, сенсорно-фобическом неврозе, - помогли собаки.
    В настоящее время канистерапия используется и в ходе индивидуального психологического консультирования. Стены психологической защиты, которые возводят клиенты в процессе консультирования, заставляют консультантов использовать инновационные и уникальные техники, считает П. Гуэрра. И поэтому некоторые консультанты используют собак. Они считают, что это очень эффективный вид терапии, ориентированный на достижение определенных целей, который с успехом можно применять в работе с детьми и взрослыми, имеющими проблемы в общении, поведенческой сфере или страдающими от депрессии, жертвами насилия в семье и сексуального насилия, а также детьми, страдающими аутизмом. В ходе общения с собакой эти люди начинают более эффективно общаться и с другими людьми, понимать значение невербальной коммуникации, и это лишь один аспект подобной терапии. Собаки используются и для установления доверительных отношений с клиентами. В результате процесс терапии занимает меньше времени. Общение с собакой может также использоваться как награда за правильные действия при работе с детьми.
    В канистерапии принимают участие специально обученные животные. В ряде государств, например, в Норвегии, подготовкой собак-помощников занимаются государственные учреждения, в других – благотворительные общества. Обычно щенков для этих целей бесплатно предоставляют владельцы собачьих питомников, но далеко не все собаки, начавшие курс обучения, получают диплом даже первой степени, собаки-компаньона, потому что животные, принимающие участие в психотерапии, должны обладать идеальным характером и высоким интеллектом.
    Carpe diem...

  7. #7
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию Иппотерапия

    ИППОТЕРАПИЯ
    Иппотерапия – это вид анималотерапии, использующий как основное средство общение с лошадьми и верховую езду. Основателем иппотерапии считается француз Ю.Лаллери, определивший метод как психосоматическую терапию, цели и задачи которой – помочь достижению двигательной, психологической независимости и сделать человека способным приспособиться к новым, изменяющимся обстоятельствам. Однако история иппотерапии гораздо длиннее. Так, С. Баркер пишет о том, что иппотерапию как самостоятельный метод психотерапии начали применять еще в 18 веке.
    Можно сказать, что к настоящему времени ученые изучили факторы влияния движущейся лошади на организм всадника и пришли к выводу, что область применения лечебной верховой езды очень широка. Иппотерапия применима при нарушениях двигательной сферы, поражении органов чувств, психических заболеваниях, особенно таких, как шизофрения и эпилепсия, аутизм, при умственной отсталости, послеоперационной реабилитации, различных нарушениях социальной адаптации, девиантном поведении, ЗПР, афазии. Другие болезни, при который действенна иппотерапия - потеря слуха или зрения, рассеянный склероз, полиомиелит, ДЦП, атаксия.
    Успех иппотерапии связан с несколькими факторами. Как показывают исследования (Д. Филлис, 1901; Б. Гржимек, 1977 и др.), лошадь восприимчива ко многим эмоциональным реакциям человека. Для нее не столь важны слова, обращенные к ней, сколько интонация, с которой они произносятся. Для лошади значимы внешний вид человека, его походка, жесты. У этого животного хорошая память, оно способно вырабатывать привычку. Ее поведение достаточно предсказуемо. Следовательно, хорошо подготовленная лошадь может давать всаднику ощущение стабильности. Это ощущение — основа для снятия страхов у детей. Особенно у тех, чье восприятие картины мира нарушено.
    Важную роль в снятии страхов играет доверие. Доверяя лошади, всадник полагается на то, что она справится с теми изменениями в среде, которые неизбежно возникают и с которыми сам всадник пока справиться не в состоянии.
    Человек, скачущий на лошади, попадает как бы в другую систему координат: ему постоянно приходится искать равновесие. Примерно так же, как он это делал, когда учился держать голову, сидеть, стоять и ходить. Лошадь становится его проводником в поисках чувства равновесия в изменяющихся условиях. Она является одновременно и средообразующим фактором и существом, помогающим адаптироваться к этой же среде. Можно предположить, что нечто похожее происходит с только что родившимся ребенком, попадающим в совершенно новую среду.
    Взаимодействие всадника с лошадью позволяет снять у ребенка неловкость, связанную с характером заболевания (аутизм, ДЦП). Все движения становятся адекватными, нужными. Таким образом, у ребенка проходит страх перед своей неуклюжестью и, как следствие, уменьшается мышечное напряжение.
    Иппотерапия обеспечивает развитие чувства собственной значимости и силы, когда пациент с ограниченными физическими возможностями избавляется от механической поддержки инвалидного кресла или костылей и способен передвигаться на сильном животном. Лошади также используются в психотерапии для повышения самооценки людей и улучшения социальной компетентности, мобилизации внимания, снятия депрессивного фона настроения и при многих других проблемах.
    Верховая езда вызывает массу эмоций, ощущений, переживаний, затрагивающих не только высшие отделы коры головного мозга, но и глубинные структуры. Это способствует восстановлению нарушенных нервных связей, возникновению (формированию) компенсаторных механизмов в проведении нервных импульсов. Дети с восторгом рассказывают друзьям о своих любимцах, с удовольствием рисуют лошадей. Все это говорит о большой значимости лошади в их жизни.
    А. Атмаджан отмечает, что оказание психологической помощи с использованием лошади в качестве посредника облегчает личности, страдающей неврозом, избавление от заторможенности, смягчает тревожное состояние и дает возможность совершать правильные поступки. При психозах у взрослых терапия с использованием лошади в качестве посредника облегчает клиентам доступ к реальности, как во времени, так и в пространстве. При аутизме у детей терапия осуществляется с использованием лошади в качестве посредника и с применением не словесного диалога, а "языка жестов", с соблюдением тишины, дистанции. А. Атмаджан подчеркивает, что лошадь требует постоянного к себе внимания, и за счет этого возрастают способности человека адаптироваться к реальности. Для человека, страдающего психическими расстройствами, положение верхом на лошади оказывается "выигрышным" по сравнению с положением терапевтов: "Я наверху, они внизу". Верховая езда требует от индивида концентрации внимания, осознаваемых действий, умения ориентироваться в пространстве. На занятиях иппотерапией соблюдаются основные принципы психотерапевтического воздействия: единство места и действующих лиц; единство времени; единство действий. В психотерапевтических взаимоотношениях лошадь является:
    - истинным посредником во взаимоотношениях иппотерапевта и всадника,
    - получателем информации, (команда всадника, подаваемая лошади - стоять, двигаться, поворот и т.д.),
    - усилителем послания (реакция лошади на команду всадника),
    - немедленным передатчиком ответа (повиновение лошади и выполнение ею команд всадника).
    А. Атмаджан отмечает, что использование метода иппотерапии в реабилитации лиц, страдающих различными видами нарушений умственного развития, дает положительные результаты:
    1. Облегчает снятие заторможенности.
    2. Уменьшает чувство тревоги
    3. Организует адаптацию к реальному пространству и времени.
    4. Способствует достижению самостоятельности.
    Этот метод имеет свои особенности. Можно назвать два основных фактора воздействия иппотерапии на занимающихся: это эмоциональная связь с животным и достаточно жесткие, требующие активной мобилизации физических и психических усилий условия езды на лошади. Именно их сочетание и создает уникальную терапевтическую ситуацию, присущую исключительно этому методу. К наиболее важным терапевтическим факторам иппотерапии относятся: комплексная активизация и мобилизация организма – физическая и психологическая. Характерной особенностью данного метода реабилитации является то, что занятия иппотерапией, проходящие в эмоциональной насыщенной атмосфере сопровождаются, как правило, общим подъемом активности занимающихся, повышением настроения, психического статуса.
    Еще одна, и, по мнению многих исследователей, главная из возможностей, предоставляемых иппотерапией – это возможность практиковаться в фокусировке внимания и социальном взаимодействии. В США контакты с лошадьми используются для социализации замкнутых, стеснительных и аутичных детей.
    В то же время иппотерапия действительно облегчает жизнь и детям-инвалидам, и их родителям. Во-первых, потому, что является, наверное, единственным видом лечения, когда пациент может и не догадываться о том, что лечится, в результате чего снижается вероятность возникновения сопротивления и, следовательно, значительно ускоряется весь процесс психотерапии. Во-вторых, потому, что физическое ощущение себя над землей создает эффект победителя, что может оказать значительное влияние на самооценку. А в - третьих, потому, что происходит естественный массаж тела и положительно сказываются подобранные невропатологом упражнения в зависимости от заболевания. Важнейшим элементом иппотерапии, из-за которого эффективность этого метода в ряде случаев значительно выше других форм терапии, является сильная мотивация человека к занятиям, желание заниматься и общаться с лошадью.
    Иппотерапия предполагает наличие трех главных фигур — пациента, лошади и иппотерапевта. Последний помогает направить энергию и эмоции клиента в необходимое для его социальной адаптации русло. Иппотерапевт воздействует на всадника, всадник воздействует на лошадь, а лошадь на всадника и терапевта. Такой подход позволяет реализовать активность клиента в решении своих проблем и превращает его из объекта воздействия в субъект, что является важным фактором для социальной, психологической и физической реабилитации клиента.
    Иппотерапия способствует и активности познавательной сферы психики клиентов. Необходимость постоянной концентрации внимания при верховой езде, сосредоточенности, максимально возможной собранности и самоорганизации, потребность запоминать и планировать последовательность действий, как при езде, так и при уходе за животным активизирует психические процессы. Происходит развитие слухо-моторной и зрительно-моторной координации занимающихся. В сочетании с сильной мотивацией наездников в процессе обучения навыкам и процессу верховой езды, в целом ситуация, возникающая при верховой езде, свидетельствует о том, что иппотерапия может и должна быть использована в качестве метода психологической реабилитации, как метод психотерапии и психокоррекции.
    Для успешного проведения иппотерапии необходимо учитывать специфику проблем клиента, соблюдать индивидуальный подход, а также помнить об ограничениях в применении данного вида терапии. Однако перечень противопоказаний незначителен и касается, в основном, острого периода течения любого заболевания. К особым противопоказаниям относится остеопороз и низкая свертываемость крови у пациентов. Абсолютными противопоказаниями к занятиям иппотерапией являются: гемофилия, ломкость костей и заболевания почек. Все остальные относительны: можно заниматься даже при аллергии на лошадиную шерсть.
    В мире существуют различные школы иппотерапии - английская, французская, немецкая и т.д. Каждая из школ имеет свои особенности в методиках проведения занятий, упражнениях, применяемых при лечении, технической оснащенности.
    Carpe diem...

  8. #8
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию Дельфинотерапия

    ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ

    Дельфины очень часто используются в медицине и психотерапии. Это объясняется многими их особенностями, в том числе и дружелюбием по отношению к человеку, повышенным интересом к нему. Вообще предания о том, что дельфины помогают душевнобольным вернуться в общество, сохранились еще со времен античности. Еще Плутарх в работе "О способностях животных" писал, что дельфин – это единственное существо, которое ищет дружбы с человеком без корыстных целей. Дельфин, в отличие от домашних животных, окружен романтическим ореолом, ему приписывают магические и даже сверхъестественные свойства. От встречи, от непосредственного контакта с ним уже заранее ожидают какого-то необычайного целительного эффекта. Если дети еще слишком малы, чтобы это понимать, им передается ожидание родителей. Вообще эффект любой психотерапии во многом зависит от того, на что настроен, чего ожидает пациент; вера в чудодейственное средство, в чародея-доктора, в волшебное исцеление объясняет далеко не только эффект плацебо.
    Психологи давно установили, что общение с дельфинами даёт человеку длительный положительный психотерапевтический эффект. Здоровый человек, например, становится более спокойным и работоспособным. Пять минут просто понаблюдав за резвящимися дельфинами, он начинает генерировать новые оригинальные идеи, даже находить нестандартные разрешения кризисных ситуаций. А больной человек тем более. Он получает от дельфина то, что врач ему дать не в силах.
    Дельфинотерапия используется во всем мире для помощи людям с различными диагнозами. Наиболее распространенные из них – это церебральный паралич, синдром Дауна, аутизм, здесь она дает наиболее ценные результаты, но в программах участвуют люди и с другими нарушениями, такими как депрессия, синдром хронической усталости (астенический синдром), мышечная астения, нервная анорексия (отказ от еды), посттравматический синдром, задержка умственного развития, рак. Дельфинотерапия помогает достичь улучшения и при многих других заболеваниях, таких как синдром Ангелмана, астма, расстройства внимания, дистония, расстройства слуха, сердечно-сосудистые заболевания, гидроцефалия, гидроэнцефалит, гипотония, микроцефалия, расстройства речи и другие.
    Часто задержка развития и отклоняющееся поведение у ребенка, считает психолог О. Арнольд, объясняется недостатком материнской ласки, телесного контакта с ней; непосредственное общение с теплокровным дружелюбным существом во многом восполняет этот дефицит. Наконец, активное взаимодействие с дельфином в воде предполагает и игру, а, игровая психотерапия - один из основных способов восстановления психических функций, как у детей, так и у взрослых.
    Влияние дельфинотерапии на детей с особенностями развития исследовалось многими психологами. Исследователи сравнивали детей, которые находились в воде с дельфинами и без них. Выяснилось, что присутствие дельфинов вызывает большее количество и более высокий уровень реагирования на внешние раздражители. Психологи объясняют это тем, что присутствие дельфина повышает стрессоустойчивость и способствует улучшению состояния детей. Клингель, использовавший кроме дельфинов еще и морских черепах и рыб, отмечал, что такая терапия обеспечивает значительный прогресс в умственном развитии таких детей.
    Большинство умственно отсталых детей испытывают трудности в восприятии стимулов, и как результат, обучение затруднено. Однако когда общение с дельфинами использовалось как награда, результаты были впечатляющими. Дети стали учиться в четыре раза быстрее и с лучшим сохранением материала в памяти. В 1980 году доктор Натансон представил результаты своего исследования в Американской Ассоциации на конгрессе по изучению детского слабоумия в Сан-Франциско, а также на ХIY международном Конгрессе по образованию в Квебеке, Канада. В течение 1988 года шестимесячное исследование проводилось в дельфинарии Грасси Кей во Флориде, и оно подтвердило результаты, полученные в 1980 году. Они были представлены годом позже на XXIY Международном Конгрессе по психологии в Сиднее и опубликованы в 1989 году. С 1989 по 1994 год более 500 детей и взрослых со всего мира приняло участие в дельфинотерапии, при этом было проведено почти 5 000 терапевтических сеансов. В каждом случае целью было улучшение когнитивного, физического и эмоционального состояния. К концу 1994 года эта программа была так успешна, что очередь желающих пройти терапию растянулась на семь лет. Возникла необходимость в расширении программы, и для этого стал использоваться больший дельфинарий. Там пять дней в неделю работало 12 терапевтов, занимавшихся широким кругом заболеваний, включающим умственную отсталость, поражения спинного и головного мозга, заболевания в области сенсорики, такие как слепота и глухота, и многие другие. С 1998 года эта программа существует в Майами, где 18 терапевтов и практиканты со всего мира работают с 400 детьми ежегодно, проводя сеансы ежедневно в течение двух или трех недель.
    В Евпатории также существует программа дельфинотерапии. Там проходили курс лечения дети, которые пережили психотравматический опыт, попав в экстремальные условия, пережив землетрясения, серьёзные ураганы, угрожавшие их жизням, серьезные дорожно-транспортные происшествия. У них не было физических травм, но перенесённый стресс, испуг и ужас оставили свой след в психике многих из них. Психологическую реабилитацию здесь проводили также с беженцами из Чечни и с бывшими заложниками.
    Дельфинотерапия проходит следующим образом. В результате консультаций с родителями терапевт разрабатывает индивидуальный план для каждого ребенка. Обычно терапия фокусируется на развитии речи, моторики, социального взаимодействия, исправлении поведения, развитии доверия. В то время как команда профессионалов работает с каждым ребенком, родители работают по своей программе. Стоит отметить, что в случаях, когда эффект дельфинотерапии выражен особенно отчетливо, мы встречаемся с ситуацией, когда с пациентом и его окружением работает целая команда специалистов, и общение с дельфином или дельфинами – часть общей терапевтической программы.
    Электроэнцефалографически е данные, полученные в ходе дельфинотерапии (измерения проводились до сеанса и сразу после него), можно свести к следующим: ритмы мозга значительно замедляются, снижается доминирующая ЭЭГ-частота, возникает альфа-ритм и тета-ритм, а также происходит синхронизация электрической активности обоих полушарий. Это свидетельствует о снижении общего уровня возбуждения центральной нервной системы и общей релаксации организма. Альфа-ритм характерен для разных состояний: как для спокойного бодрствования, предшествующего засыпанию, так и для измененных состояний сознания, связанных с общей релаксацией: медитации, аутогенного погружения, гипнотического транса. Человек успокаивается, его поведение становится более адекватным, он успешно может взаимодействовать с другими людьми. Кроме того, психоиммунологические исследования показали, что замедленным ритмам ЭЭГ и синхронизации активности обоих полушарий соответствует продуцирование эндорфинов - гормонов, ответственных за хорошее настроение и самочувствие. Это может объяснить тот факт, что общение с дельфинами уменьшает боли у больных раком. Стоит отметить, что любые сильные положительные эмоции и действенная психотерапия всегда приводят к появлению эндорфинов в головном мозге, следовательно, дельфинотерапия достаточно эффективна.
    В программе принимают участие также учителя и врачи. Терапевты, занимающиеся дельфинотерапией, полагают, что поддержка семьи и вовлечение ее членов в терапию путем их информирования и привлечения к участию в терапевтических мероприятиях приведет к более успешному ходу процесса терапевтического вмешательства, поможет детям и взрослым.
    Теория и исследования в области дельфинотерапии показывают, что дети и взрослые будут более внимательны в процессе обучение, если смогут получить значимое вознаграждение. Развитие внимания важно для успешной деятельности во всех сферах. Взаимодействие с дельфином в этом случае используется для поощрения человека за правильные когнитивные, физические или аффективные реакции. Основная цель программы, таким образом, - мотивационная, хотя осуществляется индивидуальный подход к каждому человеку, который может включать коррекцию поведения, развитие речи, мышления или моторики, и т.д. Программа служит своеобразным «трамплином» для ре6енка или взрослого, дополняя и ускоряя действие более традиционных видов терапии. В результате дельфинотерапии развивается внимание и увеличивается степень доверия к другим, что позволяет получить лучший результат от помощи других профессионалов. Мотивация и доверие – основные составляющие успеха в любой области. Дельфинотерапия не только удовлетворяет определенные потребности детей и взрослых, но и дает семье необходимые знания о том, как закрепить полученный успех, когда курс терапии закончится и семья вернется к обычной жизни, так как на всех этапах обязательным элементом терапии является просветительская и терапевтическая работа с родителями. Дельфинотерапия также помогает стать более независимыми, но она не лечит травмы, физические заболевания и не предотвращает их.
    Основные компоненты дельфинотерапии, выделенные Д. Натансоном, включают в себя просветительскую работу с родителями; консультации на начальной стадии с родителями, обсуждение целей и задач терапии; изучение других видов терапии, учет предыдущего опыта работы; тренинги с родителями, проводимые три раза в неделю; ежедневные терапевтические сеансы, включающие работу с терапевтом и дельфинами; неформальные встречи до и после каждого терапевтического сеанса; профессиональный фотоальбом для каждого ребенка о его сеансах дельфинотерапии; заключение после терапии, пакет рекомендаций и письменный отчет. Первый сеанс - подготовительный; на нем детей только готовят к взаимодействию с дельфинами и разрешают касаться их лишь с помоста; в последующие дни обязательной частью процедуры становится общение с дельфинами в воде.
    В настоящее время во Флориде создана программа «полного круга» (руководитель – М.Клингель), которая заключается в участии детей с отклонениями в развитии в работе по спасению и реабилитации различных морских животных. Это способствует развитию речи, повышает уверенность в себе, улучшает настроение. Эта программа ставит целью также исправление подростков с асоциальным поведением.
    Профессор Вюрцбургского университета Э. Брайтенбах и профессор Л. фон Федзи также провели опыты с использованием метода дельфинотерапии. Они разработали программу для детей 5 – 10 лет, которые имеют проблемы в сфере общения. Процесс терапии заключается в том, что ребенок всего лишь играет с дельфином. Парадокс состоит в том, что дельфин понимает ребенка, которого не могут понять ни мать, ни отец, ни окружающие. Общение с дельфином в этом случае обеспечивает ребенку принятие, создает впечатление успеха, меняющее его дальнейшее развитие.
    В другой работе, проведенной во Флориде, родители и дети 3-9 лет с отклонениями развития плавали вместе с дельфинами. Всего было 4 сеанса плавания; очень интересным оказалось поведение не детей, а их родителей. Если на первом сеансе плавания в бассейне с дельфинами родители особенно интенсивно контролировали своих детей, то на последующих они уже больше играли с детьми, а в конце цикла они уже все вместе общались с дельфинами. Таким образом, в бассейне в присутствии "третьих лиц" - дельфинов - быстрыми темпами развивалось понимание и взаимодействие между родителями и детьми. Достигнутые результаты сохранялись впоследствии и в домашних условиях, и они были столь ощутимы, что родители стремились снова возобновить сеансы дельфинотерапии.
    В дельфинотерапии – три элемента программы, которые обеспечивают успешный ход терапии. Это умения и опыт терапевтов, работа и заинтересованность родителей в том, чтобы помогать в процессе и после терапии, и возможности дельфинов для мотивации. Успех дельфинотерапии зависит также от того, насколько хорошо подготовлены животные к работе с такими людьми, а также от того, насколько учитываются индивидуальные особенности каждого человека, в зависимости от которых и разрабатывается конкретная терапевтическая программа.
    Carpe diem...

  9. #9
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию использование других животных в психотерапии

    Использование других животных в ходе психотерапии

    Б.В. Шеврыгин считает, что не только эти собаки, лошади и дельфины, но и все живые существа могут оказать человеку эффективную психологическую помощь. В анималотерапии используются и другие животные, но гораздо реже, так как прямой терапевтический эффект в этих случаях несколько ниже. Так, например, американское анималотерапевтическое общество «Дельта» использует в своей работе более двух тысяч различных животных, в том числе морских свинок, кроликов, кур, лам, коз, осликов, попугаев и других одомашненных животных.
    Использование аквариумных рыбок является превосходным средством для лечения и профилактики неврозов, депрессий и других нервных расстройств. Также этот вид анималотерапии, по мнению Б.В.Шеврыгина, может быть эффективен при работе с неврастенией, психастенией, истерией, неврозе навязчивых состояний, сенсорнофобическом неврозе (испуг). Наблюдая за рыбками, человек получает возможность эмоциональной разрядки, отвлекается от проблем.
    Как показали эксперименты, наблюдения за аквариумными рыбками также могут оказать влияние на психологическое самочувствие людей. Так, М. де Шивер провел эксперимент, направленный на изучение влияния наблюдения за аквариумными рыбками на психологическое состояние людей. Для проведения эксперимента было создано три группы, две из них наблюдали за аквариумными рыбками (плавающие в аквариуме рыбки и видеокассета с соответствующей записью), а третья группа смотрела видеозапись другого содержания. В течение недели проводились три восьмиминутные терапевтические сессии. В результате люди, которые наблюдали за рыбками (две экспериментальные группы) описали свое состояние как более расслабленное. Кроме того, у них снизилась частота пульса и мышечное напряжение, а температура тела незначительно повысилась.
    В докладах на 1-ом Международном симпозиуме по взаимоотношениям между человеком и животными (США, 1982 г.) отмечалось, что даже кратковременное созерцание плавающих в аквариуме рыбок является эффективным средством для успокаивания нервной системы, снятия стресса, нормализации давления крови, преодоления синдрома навязчивых состояний, борьбы с бессонницей и т.д. В аптеках Нью-Йорка продаются специальные видеокассеты с "аквариумными сюжетами", которые используются в больницах, в приемных зубных врачей и т.д.
    Также в анималотерапии иногда используются кошки. В Германии более половины невропатологов и психотерапевтов рекомендуют своим пациентам, которые жалуются на отсутствие контактов с другими людьми или склонны к депрессии, завести у себя дома кошку. Она поглощает страхи, удовлетворяет потребность человека в тепле, защищенности и доверии. Даже легкое прикосновение к этому зверьку выравнивает кровяное давление у гипертоников и гипотоников. Когда человек гладит кошку, в его центральной нервной системе появляются дельта-волны удовольствия, которые оказывают влияние на появление положительных эмоций, хорошее настроение. Группа экспертов, проводившая исследования по заказу министерства здравоохранения США, определила кошку в "разряд средств, применяемых против стрессовых состояний". Выяснилось, что кошки способны даже предотвратить инфаркт.
    Наблюдение за птицами – прекрасное средство от депрессий и различных нервных расстройств. Общение с крупными птицами, замечает Б.В. Шеврыгин, поднимает настроение, этим объясняется, по его мнению, и то, что в прошлом было немало любителей соколиной охоты.
    Могут помочь даже пресмыкающиеся. Считается, что наблюдение за ними укрепляет нервную систему, может быть эффективно при неврастении, нейроциркулярной дистонии, а также некоторых психических заболеваниях, таких как шизофрения и эпилепсия.

    Источник: http://elly17.narod.ru/anim-ther.html
    Carpe diem...

  10. #10
    и Добродар Аватар для Славяна
    Регистрация
    21.11.2007
    Адрес
    Тульская губерния
    Сообщений
    3132
    Вес репутации
    67

    По умолчанию

    Может быть будет кому-нибудь полезен...
    Сайт www.guidedogs.ru . Посвящён школе по подготовке собак-поводырей "Собаки-помощники инвалидов".
    Кто прошлое помянет - тому глаз вон, а кто забудет - тому оба!

  11. #11
    Аватар для Лада
    Регистрация
    09.11.2007
    Возраст
    35
    Сообщений
    1479
    Вес репутации
    39

    По умолчанию

    мне когда на душе плохо я кошку свою тискаю, к себе прижимаю и настолько легче становится, это правда

  12. #12
    Consigliori Аватар для Alexa_Alexa
    Регистрация
    06.07.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    6442
    Вес репутации
    99

    По умолчанию Работа с образами животных

    Работа с образами животных

    Зачастую в психотерапии используются не только сами животные, но и их образы. Например, просмотр фильмов о животных или с участием животных - прекрасный способ расслабления, отдохновения и отключения от ситуации. О. Арнольд считает, что он полезен, когда речь идет о людях, страдающих неврозами, ситуационными невротическими реакциями или депрессиями (он, однако, бесполезен, если клиент не любит животных).
    В психотерапии используются как лечебное средство и звуки животных. Этот метод не нов. Так, еще в Древней Индии «прописывали» в качестве лекарства прослушивание птичьего пения. Д.Б. Карвасарский пишет, что каждый психотерапевтический кабинет должен быть оснащен стереофонической аудиосистемой для создания необходимого звукового фона, в котором в числе прочих должны присутствовать и звуки природы. А Б.В. Шеврыгин предлагает лечить с помощью прослушивания голосов птиц нервные болезни, бессонницу, невроз навязчивых состояний, соматические заболевания.
    Работа с образами животных включена во многие виды психотерапии. И тут нельзя не вспомнить о психотерапии, построенной на метафорах. Как пишет Б.Д. Карвасарский, этот вид психотерапии и прикладной психологии использует метафору как основное лечебное средство. В истории развития культуры метафоры использовались как приемы, при помощи которых развивались и передавались идеи. Шаманы, древние философы и проповедники – все они в сходной манере сознавали и применяли силу метафоры. Когда какая-нибудь история предъявляется слушателю (в психотерапии – клиенту) с намерением оказать помощь в разрешении психологически трудной ситуации, эта история становится метафорой. Психотерапевтические метафоры – это способ решения психологических проблем через термины, принадлежащие другой области. Образы животных – ценный материал для построения метафор, как при работе с взрослыми, так и с детьми.
    Используются образы животных и в сказкотерапии. В русских народных сказках, использующих образы животных, представлен ценнейший опыт общения и взаимодействия, опыт разрешения труднейших загадок, которые порой ставит перед человеком жизнь. В них явно прослеживается включение знаний о животном мире в систему образных средств характеристики человека, расширение и углубление знаний о самом человеке посредством сравнения и сопоставления. В основе сравнения и сопоставления лежат признаки сходства по общему впечатлению, а также по психологическим особенностям.
    Сказки о животных хороши тем, что в них отсутствуют прямые нравоучения, назидания, их герои – не люди, что исключает построение прямых аналогий, а в метафорической форме показываются ситуации и проблемы, которые переживает в своей жизни каждый человек, позволяет расширить картину видения мира и увидеть такие решения проблемы, о которых человек, возможно, и не подозревал, вселить в него веру в благополучный исход.
    Образы животных могут использоваться и для проработки страхов у детей. Так, А.И.Захаров говорит о том, что в два года страх может вызывать образ Волка, способного причинить боль. Однако знакомство с этим образом необходимо и полезно. Он может познакомить детей с негативными сторонами взаимоотношений людей, с жестокостью, бездушием и опасностью вообще. Вместе с тем жизнеутверждающий настрой сказок, в которых добро побеждает зло, дает возможность показать ребенку, как можно преодолеть возникающие трудности и опасности. Вскоре после того, как появляется образ Волка, начинается борьба с ним, как одна из форм подчеркнутого в этом возрасте утверждения своего «Я». Своего апогея она достигает в игре, когда охотник убивает Волка. К трем годам Волк побежден.
    Кроме того, используются образы животных и в куклотерапии, в частности, в работе с теневыми куклами, преимущественно в работе над детскими страхами. Реализуя страх в виде такой куклы, ребенок овладевает ситуацией, и материализованный в кукле страх лишается своей эмоциональной напряженности, своей пугающей составляющей. Ребенок может делать со своей куклой-страхом все, вплоть до полного уничтожения. В этом и состоит коррекционный смысл теневых кукол.
    Использование образов животных можно проследить и во многих упражнениях телесно-ориентированной терапии («Попугай», «Муха», «Сороконожка», «Петушиный бой» и др.), где они особенно эффективны для работы с детьми, так как позволяют внести в психотерапию элемент игры и снижают вероятность сопротивления, ускоряют достижение эффекта. Входят анималотерапевтические упражнения и в состав хатха-йоги – древневосточной оздоровительной системы физической, психической и духовной культуры («Поза доброй кошки», «Поза сердитой кошки», «Поза аиста» и т.д.).
    Carpe diem...

  13. #13
    Аватар для Ариста
    Регистрация
    12.04.2008
    Адрес
    Иркутск
    Сообщений
    728
    Вес репутации
    35

    По умолчанию Апитерапия

    Чем полезна пчела

    По своей медико-биологической сути пчелу можно представить в виде одноразового шприца, наполненного уникальным лекарством, не имеющем аналогов по своему лечебному потенциалу.
    С укусом пчелы в организм попадает маленькая доза довольно сложного по химическому составу (50 различных веществ) пчелиного яда. В него входят минеральные вещества (фосфор, кальций, магний, медь), кислоты (соляная, муравьиная, фосфорная), жиры и стерины, белки и аминокислоты, углеводы (глюкоза, фруктоза), а также ацетилхолин и гистамин. Однако основная задача при лечении пчелоужаливанием возлагается на пептиды - соединения, состоящие из остатков одной или нескольких аминокислот. Пептид мелиттин снимает воспаление и убивает различные болезнетворные бактерии. Адолапин обезболивает более эффективно, чем опий и аспирин, вместе взятые. Апамин тонизирует нервную систему, а кардиопептид стабилизирует сердечно-сосудистую.
    Пчелиный яд сложно назвать лекарством в привычном понимании этого слова. Во-первых, это натуральное средство, в котором нет красителей, добавок и прочих химических компонентов. Во-вторых, он приносит только пользу, в отличие от любых препаратов, которые обладают массой побочных действий. Никакая "химия" не заменит природную лечебную силу. В-третьих, пчелиный яд действует на причину хронических заболеваний, а не на их проявления (симптомы), активируя физиологические процессы в организме. Именно за счет этого удается достичь полного излечения.
    Пчелиный яд является очень мощным катализатором почти всех физиологических процессов в организме, атакующим непосредственно источник болезни.
    Пчелиный яд активизирует деятельность как центральной, так и периферической нервной системы, стимулирует работу сердечной мышцы, уменьшает количество холестерина в крови. Снижает артериальное давление. Расширяет сосуды головного мозга и сердца.
    Он положительно влияет на кроветворные органы, плазму крови и ее состав, разжижая, омолаживая кровь, укрепляя стенки сосудов, что с успехом применимо для лечения тромбофлебита, варикозного расширения вен. При этом варикозные узлы удается вылечить без оперативного вмешательства.
    Пчелиный яд регулирует работу желез внутренней секреции: гипофиза, надпочечников, щитовидной, поджелудочной, половых желез.
    Это свойство пчелиного яда применимо при лечении целого ряда гормонозависимых форм заболеваний, когда собственная эндокринная система уже ослаблена приемом синтетических гормонов, например, при длительном лечении бронхиальной астмы, псориаза, системной красной волчанки, артритов, экземы, импотенции.
    При лечении пчелами исчезают острые боли при остеохондрозе, артрозах и восстанавливается полная амплитуда движений, подвижность в позвоночнике и суставах.
    Апитерапия может использоваться при лечении постинсультных состояний, гипертонической болезни. Пчелиный яд восстанавливает утраченную чувствительность тканей и мышечную силу, стойко расширяя кровеносные сосуды, улучшает кровоток в пораженных органах.
    Последние исследования выявили блокирующее разрушающее действие пчелиного яда на опухолевые клетки, что может позволить в дальнейшем применить апитерапию в лечении онкологических больных.
    Среди других заболеваний, где пчелиный яд дает эффект, это, конечно, болезнь Паркинсона, поскольку пчелиный яд стимулирует дополнительную выработку дофамина и еще содержит его, что позволяет компенсировать дефицит этого фермента, а значит приостанавливает прогрессирование заболевания.
    Детский церебральный паралич сегодня можно уже лечить, а не только заниматься реабилитацией благодаря отдельным фракциям пчелиного яда, которые способны восстанавливать как физические, так и психические функции.
    Пчелиный яд активизирует работу сердца, улучшает кровообращение, в том числе, мозговое, нормализует артериальное давление , восстанавливает после инсультов и инфарктов.
    Псориаз, нейродермит, экзема - распространенные дерматологические заболевания, однако, необходимо лечить не только кожные покровы, но и то, что предшествовало возникновению данных проблем, а это - дисбаланс в работе многих систем организма. Апитерапия позволяет охватывать все процессы благодаря тому, что пчелиный яд попадает в кровь и разносится по организму, оказывая причинно-следственное воздействие.

    Источник:http://www.apiterapia.ru/

    Добавлено через 2 минуты

    Апитерапия
    – это метод лечения, при котором используются естественные природные вещества, производимые пчелами.
    Апитерапия использовалась с давних времён, в одном из папирусов Эберса, который написан более 3500 лет назад, описаны способы предупреждения и лечения заболеваний с помощью пчелиного мёда. В древнем Иране мёд также использовался как эффективное лекарственное средство. Философ Димокрит всегда употреблял в пищу мёд, считая его средством профилактики заболеваний и продления молодости. Учёный и врач Гиппократ успешно применял мёд для лечения многих заболеваний. В наше время интерес к апитерапии не менее силен, чем раньше. Мы познакомим Вас с основными полезными свойствами веществ, которые производят пчёлы.
    Пчелиный мёд
    В настоящее время доказано, что одна небольшая капелька мёда содержит более 100 важных для организма веществ. Мёд содержит почти чистую глюкозу, поэтому он быстро восстанавливает израсходованную мышечную энергию и прибавляет сил. В пчелином мёде содержатся необходимые для организма человека ферменты: диастаза, инвертаза, каталаза, пероксидаза, липаза. Также мёд содержит минеральные вещества, органические кислоты и витамины. Этот продукт питания признан ценным диетическим средством при язвенной болезни, он эффективно используется при лечении заболеваний печени и благоприятно действует на сердце. В народной медицине мёд используется при лечении туберкулёза лёгких при некоторых заболеваниях нервной системы и т. д.
    Пчелиный яд
    В апитерапии пчелиный яд используется очень широко. Пчелиный яд является эффективным средством в лечении ревматизма, а также невритов и невралгий. Пчелиный яд широко применяется и при лечении кожных заболеваний и даже при некоторых заболеваниях глаз (иритов и иридоциклитов). Этот метод лечения нужно использовать очень осторожно и желательно доверить специалисту. Пчелиный яд влияет на содержание холестерина в крови, понижая его показатели. В народной медицине пчелиный яд используется также для снижения кровяного давления и при многих других заболеваниях.
    Пчелиный воск
    Воск у пчёл выделяется особыми восковыми железами, расположенными на четырёх последних брюшных полукольцах. Пчелиный воск богат витаминам А. Воск хорошо влияет на состояние кожи. Он входит в состав питательных, вяжущих, очищающих, отбеливающих кремов и масок для лица.


    Прополис
    С помощью прополиса пчелы заделывают щели в улье, полируют сотовые ячейки, обволакивают пробравшихся в улей животных. По некоторым данным прополис содержит около 55% смол, 30% воска, 10% душистых эфирных масел и 5% цветочной пыльцы. Прополис используется для лечения ран, дерматозов и дерматитов, заболеваний простаты, эндокринных и стоматологических заболеваний и т. д. Прополис благоприятно действует и на ряд заболеваний шейки матки.
    Цветочная пыльца
    Маленькая цветочная пылинка содержит очень много ценных для организма веществ. Пыльца оказывает хороший лечебный эффект при злокачественном малокровии, нормализует деятельность кишечника, повышает аппетит и работоспособность, снижает кровяное давление, увеличивает содержание гемоглобина в крови при анемии и т. д.
    Перга
    Пергу ещё называют пчелиным хлебом. Это продукт, полученный в результате ферментативного процесса взаимодействия цветочной пыльцы с мёдом. В перге много биологически активных веществ, поэтому она обладает хорошим лечебным эффектом при многих заболеваниях.


    Пчелиный подмор
    Пчелиный подмор – это погибшие пчёлы. Препараты сделанные из пчелиного подмора очищают организм, регулируют обменные процессы, стимулируют и нормализуют иммунные реакции, повышают устойчивость организма к неблагоприятным внешним воздействиям. Такие препараты могут использоваться для заживления язвенной, ожоговой и раневой поверхности, для подавления воспалительных процессов, стабилизирования кровяного давления. Пчелиный подмор эффективен для предотвращения атеросклероза, укрепления стенок кровеносных сосудов и т. д.
    Пчелиное маточное молочко
    Яйцо, предназначенное для выведения матки, пчёлы помещают в специальную восковую ячейку и снабжают её специальным кормом, личинка будущей матки окружена сметанообразной массой, которая называется маточным молочком. Маточное молочко содержит до 18% белковых веществ, от 10 до 17% сахара, до 5, 5% жира и более 1% минеральных солей. Также в натуральном маточном молочке содержится много витаминов. Маточное молочко входит в состав многих косметических продуктов из-за своего благоприятного действия на кожу. Это молочко является хорошим лечебным средством для регуляции кровяного давления. Маточное молочко усиливает жизнедеятельность организма, повышает умственную и физическую работоспособность, способствует нормализации обмена веществ, повышает иммунобиологическую реактивность организма и т. д.
    Источник:http://www.zdravniza.ru/index.html
    Последний раз редактировалось Ариста; 02.06.2008 в 22:19. Причина: Добавлено сообщение

  14. #14

    Регистрация
    30.06.2008
    Адрес
    Санкт-Петербург
    Возраст
    32
    Сообщений
    61
    Вес репутации
    23

    По умолчанию

    А вот я читала несколько статей, где бытует мнение, что лечение не очень благоприятно для самих животныйх. Ну вроде как забирает у них энергию. Или это бред?

  15. #15
    Аватар для ~Anna~
    Регистрация
    23.02.2009
    Возраст
    38
    Сообщений
    19
    Вес репутации
    22

    По умолчанию

    А попугайчиками не лечат?

  16. #16

    Регистрация
    16.11.2008
    Адрес
    Москва
    Возраст
    48
    Сообщений
    535
    Вес репутации
    28

    По умолчанию

    Девочки, а я недавно плавала с дельфинами. В московском дельфинарии теперь есть такая услуга. Нас было четыре человека. Трое взрослых и моя дочь - 11 лет. Плавали с нами два черноморских дельфина - афалины и белуха. Впечатление колоссальное. Дельфины очень дружелюбные игривые. Носами тыкаются, играть зовут. Белушонок был подросток. Длинна где-то 3.5 метров. Так он вообще катал на спине верхом с удовольствием. Прямо спину подставлял и катал! Стресса конечно как не бывало. Ощущение умиротворенности спокойствия такого приходит потом. У меня было такое впечатление, что я когда-то уже это делала, (В смысле - плавала вот так запросто с животными и понимала их) но забыла. Такое устойчивое ощущение дежавю. Дочь, конечно, в полном восторге. До визга.
    Если у кого-то есть такая возможность - попробуйте обязательно. Не пожалеете точно!

  17. #17
    и Добродар Аватар для Славяна
    Регистрация
    21.11.2007
    Адрес
    Тульская губерния
    Сообщений
    3132
    Вес репутации
    67

    По умолчанию

    ~Anna~
    Птички: попугаи, канарейки и другие.
    За птицами можно наблюдать или же их можно слушать. Это благотворно влияет на нервную систему: успокаивает, утешает, выравнивает дыхание и сердечный ритм (было замечено, что воркование волнистых попугайчиков облегчает боли в сердце. (Статья по анималотерапии здесь)
    Кто прошлое помянет - тому глаз вон, а кто забудет - тому оба!

  18. #18

    Регистрация
    25.02.2008
    Сообщений
    1889
    Вес репутации
    55

    По умолчанию

    Как правильно «лечиться кошками»?

    Даже самые заядлые кошатники могут не знать, что целебной силой обладают именно кошки, а не коты. Пушистые любимицы, оказывается, универсальные лекари - они нормализуют наш энергообмен.

    Если вы истощены, выдохлись (а хронический недостаток положительной энергии приводит к таким заболеваниям, как инфаркт, инсульт, гипертония, остеохондроз, гастрит, язвенная болезнь), кошка вас «подпитает», вернет утраченные силы. Все, что вам нужно делать, - почаще брать на руки только что проснувшуюся, хорошо отдохнувшую хвостатую подружку.

    Если вы никак не можете успокоиться, раздражены, энергия бьет через край (ее избыток приводит к неврастении, почечной и сердечной недостаточности, артриту и гипотонии), поможет сонная кошка: прижмите ее к себе, погладьте, послушайте ее умиротворяющее мурлыканье.

    При гипертонии и остеохондрозе шейного отдела прекрасно зарекомендовал себя «кошачий воротник». Пусть три раза в день ваша кошка на 3-4 минуты побудет вам пушистой горжеткой.

    Имеют значение и цвет, и порода. Черные гладкошерстные и сиамские кошки хорошо снимают хроническую усталость. Белые полудлинношерстные и длинношерстные (ангора и перс) исцеляют заболевания, связанные с нарушениями обмена веществ. А рыжие и серые - универсалы, они помогают при любых недомоганиях.

    Если хотите быть здоровы - присматривайтесь к поведению кошки. Ваша питомица настойчиво льнет к вам? Скорее всего, она чувствует, что вам грозит обострение хронического заболевания. Когда кошка вылизывает или теребит ваше ухо, она лечит вас: на ушной раковине, как известно, расположено множество акупунктурных точек. Воздействуя на них, животное способно предотвратить сердечный приступ или нервный срыв.

    В Египте существует питомник «Кошки-целительницы». Его владелец разводит кошек с выдающимися экстрасенсорными способностями, каждая из которых стоит 10 тыс. долларов. И они того стоят - многие его «выпускницы» излечили своих хозяев от тяжелых болезней - последствий разного рода травм, послеоперационных осложнений, заболеваний сердца. Эти уникальные голубоглазые кошки с первых дней воспитываются по специальной методике, развивающей заложенные в них целительные силы. Котята с самых первых дней проходят жесткий отбор - коты и слабые кошки отсеиваются. Все остальные в течение нескольких месяцев подвергаются настоящим пыткам: их держат впроголодь в полной темноте и время от времени стимулируют разрядами электрического тока. В результате подобного «воспитания» кошки вырастают чрезвычайно субтильными и нервными, зато, по отзывам очевидцев, их глаза излучают «неземное сияние». Считается, что покинув питомник, они бывают очень благодарны новому хозяину, забравшему их из «камеры пыток» и передают ему всю свою лечебную энергию.

    Что касается наших родных кошек, то они любят своих хозяев ничуть не меньше египетских. Статистика утверждает, что одинокие люди, держащие дома кошек, намного меньше подвержены депрессивным состояниям и склонности к суициду.

    Современными исследованиями установлено, что человек получает положительные эмоции не только от общения и наблюдения за кошками, но также от процесса создания фигурок и картинок кошек - очень полезно рисовать, лепить, фотографировать этих животных, особенно тем, кто подвержен частым стрессам, склонен к истерикам и депрессиям, жалуется на плохую память и дрожание рук.

    (Взято отсюда)

  19. #19
    Аватар для Kатарина
    Регистрация
    10.08.2007
    Адрес
    Москва
    Возраст
    48
    Сообщений
    5373
    Вес репутации
    83

    По умолчанию

    Acacia, да это просто садизм! Получается, что за 10 тыщ их просто выкупают из концлагеряЧто-то не верится, что они потом хорошими лекарями станут, скорее просто замученной и нервной кошкой!
    Живи без страха, всё будет лучше, чем мы ожидаем

  20. #20
    Аватар для Demetra
    Регистрация
    04.05.2008
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    1091
    Вес репутации
    36

    По умолчанию

    Ну и зверство! Средневековье какое-то.
    Лечат они нас, наши домашние, безо всякого тока. Многие это знают и на себе прочувствовали. Я в том числе. И коты тоже.

Страница 1 из 2 12 ПоследняяПоследняя

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •