Я очень много с сыном занималась до трех лет: крупы щупали, с тестом возились, с водой экспериментировали. рисовали с 6 месяцев. всего ото всюду по-немногу. строго чей-то методике не следовала. да и не было такого стремления. выбирала те занятия, которые были интересны мне и сыну. Потом стало это дело затихать. Сейчас сын не очень любит рисовать, не любит лепить, что-то мастерить. Ему больше нравятся активные игры, сумасбродство. Но я сознательно подталкиваю его к этому (все выходные на свежем воздухе на даче), потому как он у меня очень уж индивидуалист с рождения, серьезный, основательный, и ему тяжело в детском саду, в новом коллективе, тяжело заводить друзей.
Вот парадокс, некоторых детей в рамки загоняют, а я стараюсь раскрепостить.